giovedì 6 aprile 2017

TUTORIAL DI GENIAL.LY A CURA DEI RAGAZZI DELLA 3^ D

Ciao Ragazzi,
in prospettiva del nuovo lavoro che le vostre insegnanti hanno pensato per voi, i ragazzi della 3^D di Ghedi hanno pensato di realizzare un brevissimo videotutorial sull'uso di genial.ly.
Speriamo possa esservi di aiuto nella scoperta di questo strumento veramente Geniale!

A prestissimo

sabato 1 aprile 2017

I DIRITTI DELLE DONNE

Ciao a tutti, 
dopo un lungo silenzio, torniamo con una gran voglia di lavorare di nuovo insieme a voi,
ci siete mancati!!
Nel frattempo però abbiamo fatto diverse attività interessanti: abbiamo tenuto una lezione ai nostri compagni di seconda su un argomento davvero interessante: gli OGM,
e adesso vogliamo mostrarvi un lavoro che stiamo quasi ultimando e che condividiamo con voi perché lo abbiamo realizzato con lo strumento con il quale faremo il nostro prossimo progetto.
L'app che abbiamo usato si chiama genial.ly ed è davvero molto interessante, nei prossimi giorni vi posteremo un video tutorial che realizzeranno alcuni di noi, per spiegarmi un po' le funzioni per iniziare a lavorare con questo strumento.

il lavoro svolto si chiama "Viaggio nel mondo dei diritti delle donne" e abbiamo analizzato i diritti delle donne in alcune aree critiche del mondo: area dell'estremo oriente, area islamica e area del Sud America.
Stiamo aggiungendo ancora altre informazioni, ma siamo quasi in dirittura di arrivo, speriamo vi piaccia il nostro progetto.


a prestissimo dalla 3D.. rediviva!!!

lunedì 13 marzo 2017

Prezi a OTTOMANI


Ecco il risultato del nostro esperimento che ho chiamato "PREZI-A-OTTOMANI" e che riguarda le associazioni umanitarie che si battono in difesa dei diritti umani nel mondo.




Come sapete abbiamo usato la funzione di condivisione di una presentazione realizzata con prezi. Così due alunni di Caserta e due alunni di Ravenna hanno lavorato in comune e contemporaneamente sullo stesso documento pur essendo lontani.

Il giorno 9 marzo i ragazzi autori del lavoro hanno presentato l'argomento agli altri compagni di classe, servendosi anche delle notizie e delle indicazioni preparate dai compagni lontani, gli "Ottomani" :-)





Cliccate qui per vedere il nostro video. Abbiamo registrato la nostra lezione per rendervi partecipi dell'esperimento.
Aspettiamo anche il vostro contributo!
Ciao a tutti!

giovedì 2 marzo 2017

Lavoro a quattro mani




Bene ragazzi, eccoci ad un'altra sfida!
Quattro ragazzi, due di Caserta e due di Piangipane si troveranno a lavorare contemporaneamente allo stesso Prezi.
Il tema del lavoro saranno quattro associazioni umanitarie.

Emergency: Bizzarro Leonardo
Nessuno tocchi Caino: Giulia Palmiero
Amnesty International
Medici senza frontiere

L'obiettivo sarà tenere una lezione alla classe, in occasione della ricorrenza dell'8 marzo, che non è solo il giorno in cui si regalano mimose alle donne, ma è prima di tutto memoria dello sfruttamento di cui erano (o sono?) vittime le donne.

Qui la storia dell'8 marzo.

Dunque le associazioni che abbiamo scelto lottano proprio perché in un modo o nell'altro tutte le persone possano essere trattate in egual modo.

Le ricerche e quindi l'esposizione devono contenere:
storia dell'associazione (fondatore e breve cronologia)

  • un caso eclatante in cui si sono impegnati in modo vittorioso
  • un caso in cui sono impegnati tuttora
  • un giudizio sul loro sito internet (è ben strutturato? le sezioni si navigano bene? si trova subito quello che si cerca?)



lunedì 27 febbraio 2017

Vincitori del Contest 'PARTIRE O RESTARE'


Dopo aver ragionato assieme sul testo argomentativo e sulla questione se fosse meglio partire o restare, a Piangipane sono stati eletti i due vincitori, uno per ciascuna categoria.

Morena ha vinto scrivendo un testo che argomentava le motivazioni del 'PARTIRE'.

Mentre Valentino ha vinto componendo un testo sul 'RESTARE'

mercoledì 15 febbraio 2017

Testo argomentativo: partire o restare?

E' giunto il momento di trasformare le frasi che avete inserito nei padlet in un testo vero e proprio.

Di seguito trovate i link ai due documenti word. Voi scriverete un solo testo, o a favore del partire o del restare, nel corrispondente word.
Leggete prima bene le consegne sui fogli,
Poi scrivete.

PERCHE' RESTARE


PERCHE' PARTIRE

Buon lavoro!

mercoledì 1 febbraio 2017

Padlet "Restare o partire"

Ciao ragazzi.
Inserisco i due padlet che dovrete riempire delle vostre idee, relativamente al lavoro sul testo argomentativo "Restare o partire".
Quando tutti avranno detto la propria, i due padlet ci aiuteranno a comporre un testo argomentativo ricco e convincente.

Il primo padlet raccoglierà le vostre argomentazioni a favore del "partire".
CLICCATE QUI

Nel secondo padlet inserirete le argomentazioni a favore del "restare".
CLICCATE QUI

Ma fate in fretta... prima che vi rubino le idee!

martedì 31 gennaio 2017

I fili della memoria: per non dimenticare

Salve a tutti, volevamo condividere con voi una bellissima esperienza fatta qui a Piangipane in occasione della giornata della Memoria.

I ragazzi nei mesi scorsi hanno raccolto testimonianze, oggetti di uso quotidiano, lettere e racconti da chi, nella propria famiglia ancora ricordava i giorni di guerra.

Dovete tener presente che qui da noi la Linea Gotica per i nostri nonni ha significato essere sfollati dalla propria casa, occupata dai comandi tedeschi e subire quotidiani soprusi, mentre sulle teste cadevano bombe e lungo le strade si respirava il terrore.

Assieme ai nonni della casa di riposo del paese, anche loro impegnati in un percorso di memoria, il 23 gennaio scorso, abbiamo condiviso quanto raccolto, abbiamo ascoltato la testimonianza di una partigiana e di tante nonne, allora ragazze, ancora commosse...


mercoledì 25 gennaio 2017

PARTIRE O RESTARE?????

Bene ragazzi, è arrivato il momento di fare un'altra attività assieme!

Tutte e tre le classi, dopo la parentesi del Giorno della Memoria, stanno lavorando sul TESTO ARGOMENTATIVO.

Sarete chiamati a confrontarvi su un tema e a prendere una posizione cercando di motivarla e argomentarla al meglio!

Ricordatevi che il testo argomentativo ha uno scopo PERSUASIVO, quindi dovrete cercare di essere convincenti!

L'attività si articolerà in tre momenti:
  1. Ascolto e riflessione sulla canzone Extraterrestre di Eugenio Finardi
  2. Stesura di due elenchi di PRO e CONTRO alle due tesi
  3. Composizione di un testo che motivi la vostra decisione
Iniziamo subito con la prima attività!



Ed ecco qui di seguito il testo con qualche esercizio:

TESTO CANZONE EXTRATERRESTRE




martedì 3 gennaio 2017

Scambio di lettere....

In queste vacanze natalizie spero abbiate ricevuto le vostre lettere, così da poter iniziare l'anno nuovo con qualche amico in più!
Da Piangipane si hanno notizie di lettere ricevute e di altre inviate...





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